Parle-t-on la même langue ?

Morceaux choisis de copies de 6e, orthographe d'origine :

 

Question : Que signifient les initiales CDI ?

Réponses :

- Centre documentaire instantané

- Sentre douriontasion et da fourmasions

- les centres des invomatiques

- Centre documenteur informatique

 

Question : Qu'est qu'une cote et à quoi sert-elle ?

Réponse dans un français impeccable :

- Une cote sert à indiquer les livres où ils sont

- A se repérer à l'endroit est le chiffre.

Ou encore :

- La cote c'est les 3 premières lettres de l'auteur et il sert à le retrouver plus facilement dans le CDI [à trouver qui ? L'auteur ?]

- une cote et quelque chose qui sert à savoir quel tipe de livre c'est

 

Donner les définitions des mots suivants :

Fiction :

- quelque chose de fiction qui est basé sur des fes [faits, je suppose] réel

- C'est quelque chose d'imaginaire qu'on invente comme les extraterrestres

 

Documentaire :

- Qui donne des informations sur la vie de quelqu'un (animaux)

- Un documentaire peur par les de pleusuere jouse [j'ai décrypté ainsi : un documentaire peut parler de plusieurs choses]

- Un documentaire sert à se documenter

- C'est une information où il apprend aux gens les choses

 

Périodique :

- C'est un magazine qui vient

- Un livre qui parle d'une grande période. Exemple : le Seconde guerre mondiale

 

Est-ce qu'il y a un livre intitulé "le Medecin Malgré Lui" au CDI ?

- Livre Molière

Et je vous passe les questions commençant par "Combien y'a-t-il de... " dont la réponse est oui ou non...

 

Et vous ? Vous sauriez y répondre à mes questions ?

Je grève, tu grèves, nous grévons

Filmolux

Filmolux : n. m., Nom de marque désormais employé couramment par les documentalistes pour désigner tous types de films transparents autocollants. But premier : protéger les livres de tous types de dégradations (pliures, décoloration, usures du temps, tâches de toutes origines, morsures, léchouilles, gribouillages, attentats).

Après manipulation précautionneuse, nous sommes en mesure d'affirmer que le filmolux est à l'origine d'un certain nombre de phénomènes inexpliqués tel que les bulles, les cloques, les plis, ainsi que l'adhérence franche et ferme au plateau du bureau, autres morceaux de filmolux, surfaces papiers résidant à proximité, mais l'union toute relative avec la couverture de l'ouvrage à protéger. En vieillissant, le filmolux permet également aux volumes ayant séjourner un certains temps sur les rayonnages de s'entre-ventouser. En découle le besoin impérieux de glisser un doigt prudent entre l'ouvrage désiré et ses voisins au risque de voir venir, sinon, une bonne partie du contenu de l'étagère avec le document souhaité.

LEPINE, Estelle, Demain l'année prochaine

Pour commencer, pour créer une première catégorie et parce que cela va de soi, parlons lecture. J'adore lire et c'est comme ça que je suis venue à ce métier, par le livre. Je n'ai découvert la part de pédagogie de ce travail qu'après avoir décidé de passer le concours, et ça n'a rien gaché !

Je vais donc tenter de faire régulièrement des critiques de livres, sans prétention aucune. Je pense me concentrer sur mes coups de coeur. Et si j'ai le temps, sur le reste.

Je commence avec une de mes dernières lectures conseillers par une copine libraire.

 

LEPINE, Estelle, Demain l'année prochaine, Seuil Jeunesse, "Chapitre", 128p.

En cette fin d'été, à neuf jours de la rentrée, Mélanie (bientôt 13 ans) attend avec impatience le retour de sa grande soeur Léna, partie trois semaines en colonie de vacances. Elle a hâte de retrouver leur complicité, leurs jeux et leurs confidences. Mais la Léna qui revient n'est plus la même. Renfermée, boudeuse, solitaire, Mélanie ne reconnaiî plus sa soeur. Tout en gérant une situation familiale complexe (une mère qui travaille beaucoup, un père au chômage qui passe ses journées entières sur Internet à la recherche d'un emploi, un petit frère dont elle s'occupe presque seule), Mélanie cherche à comprendre ce qui a pu arriver à sa grande soeur pendant ces trois semaines de vacances.

Un récit à la première personne qui traite de l'adolescence avant tout. Mélanie a bientôt 13 ans et des préoccupations de fille de son âge : le garçon sur lequel elle craque et à qui elle n'ose pas parléer la honte de ses fesses qu'elle trouve trop grosse, ses règles qui arrivent pour la première fois. En trois semaines de colonie, Léna, elle, est tombée amoureuse, a pris sa première cuite, a bravé des interdits. En parallèle, elles doivent assumer une situation familiale difficile. Mélanie accepte sans se plaindre d'aider à la maison, elle s'occupe de son petit frère, participe beaucoup au ménage, prépare les repas pour tout le monde. Léna, elle, se rebelle contre cette situation qu'elle juge anormale. Les parents ne savent plus comment s'y prendre : la mère enchaine les heures supplémentaires pour pouvoir faire vivre la famille, le père s'enlise dans sa recherche d'emploi et dans ce qui ressemble à une dépression même si elle n'est jamais nommée comme telle. Ils tatonnent et ne savent pas forcément comment s'y prendre avec leurs filles.

On a à faire à une chronique familiale très réussie qui interroge sur la place de chacun au sein d'une famille et d'une fratrie. L'égoïsme de Léna est mis en parallèle avec l'altruisme de sa jeune soeur pour qu'on comprenne qu'il s'agit de trouver un juste milieu à ces comportements. Tous les adolescents peuvent se reconnaitre dans l'un ou l'autre des personnages.

La fin assez ouverte ne donne pas de recette miracle. Le livre cherche plutôt à faire réfléchir et mets en avant les difficultés qu'il faut surmonter.

Premier pas

Aïe !

Aïe pour la première note, le premier post, les premiers mots. Aïe parce que c'est à la foi le post le plus excitant et le plus difficile à écrire. Et pour ajouter à mon embarras, je suis censée expliquée une idée, un projet qui n'est même pas encore vraiment clair dans ma tête.

Allons, voyons.

Commençons par le début. Je suis professeur-documentaliste néo-titulaire et j'exerce dans un collège d'un peu plus de 500 élèves, dans une zone difficile mais qui n'est pas classée ZEP ni Zone sensible.

Voilà. C'est de là que partira ce blog.

Et comme il y a mille définitions de mon métier, je vous propose d'en faire le tour en quelques liens :

• sur Youtube, des prof-docs parlent de notre profession de manière très différentes mais toujours juste : http://fr.youtube.com/group/90secdoc
• Si vous n'avez pas envie de lire trop long : une fiche brève, peut-être un peu trop, mais pas fausse sur le site www.kelformation.com et une autre sur le (si bien refait) site de l'ONISEP www.onisep.fr
• Si vous parlez "Education Nationale", vous pouvez vous plonger dans quelques textes officiels comme notre circulaire de mission, le dernier projet de circulaire de mission en date, trouvés sur ce site qui m'a déjà sauvé mille fois : SavoirsCDI